Том 20 (2022): Українська полоністика

Опубліковано: 2022-12-28

ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

ФОЛЬКЛОРНІ МОТИВИ В ІСТОРИЧНІЙ ПРОЗІ МІХАЛА ГРАБОВСЬКОГО

Ірина Андерсон, Тетяна Івасишина
Селянське питання в «Мемуарах із життя» Єви Фелінської

Вікторія Білявська
ЕТНОНІМІКОН УКРАЇНСЬКОЇ ТА ПОЛЬСЬКОЇ ПОЕЗІЇ ХVІ–ХVІІ СТ.

Василь Денисюк
ПИТАЛЬНІ РЕЧЕННЯ ЯК ЗАСІБ ВПЛИВУ НА АДРЕСАТА В ПРОПОВІДЯХ ПОЛЬСЬКОГО БАРОКОВОГО ПРОПОВІДНИКА ТОМАША МЛОДЗЯНОВСЬКОГО

Оксана Зелінська
ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ ІЗ ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ НА УКРАЇНСЬКУ

Тетяна Павлінчук
ХАРАКТЕРИСТИКА УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКОЇ ПАМ’ЯТКИ ПРИТЕКСТОВОЇ ЛЕКСИКОГРАФІЇ ХІХ СТ.: «СЛОВАРЬ» О. МАРКОВИЧА ТА Д. КАМЕНЕЦЬКОГО

Ірина Сус

ФІЛОСОФСЬКІ ДОСЛІДЖЕННЯ

Сотеріологічні концепції у вченнях реформаторських богословів

Василь Лавренюк
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ КАТОЛИЦИЗМУ ВОЛИНСЬКОГО РЕГІОНУ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

Ірина Панчук
Релігійні аспекти етатизму в контексті візантійської традиції

Юрій Ситайло
Реалізація права на свободу світогляду та віросповідання в програмах політичних партій Республіки Польща й України: порівняльний аналіз

Олег Соколовський
Література – Музика – Філософія: осі перетину (за творами Еріка-Емманюеля Шмітта)

Оксана Чаплінська, Olena Yurchuk

ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ТА ВИБІР МЕТОДІВ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ Й ПОЛЬСЬКОЇ МОВ СТУДЕНТАМИ ЗВО В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Олексій Башманівський, Катерина Яриновська
Особливості загальної середньої освіти в Україні та шляхи її реформування

Стефан Мєшальський, Віта Павленко
Етнокультурність як основа для формування полікультурної компетентності особистості

Уляна Холодова , Олена Березюк , Інна Микитенко